摘要：

成都五冶高级技工学校3+4职普融通班是该校特色班级之一，旨在为学生提供从高中到职业技能培训的全方位教育。该校招生条件宽松，提供多样化的专业选择，注重师资力量的提升，致力于培养各行业的技术人才。

一、中国五冶高级技工学校24年高中起点招生条件及录取分数线

成都五冶高级技工学校对高中起点招生条件要求较为宽松，主要考察学生的学业成绩和综合素质。一般来说，学校会要求申请学生具有良好的中学学业成绩，高中起点录取分数线约为434分。此外，学生还需参加学校组织的入学测试或面试，以全面评估其学习潜力和适应能力。

学校注重选拔具有创新精神和实践能力的学生，欢迎对技术与职业有浓厚兴趣的学子报考。

二、中国五冶高级技工学校24年初中起点招生条件及录取分数线

初中起点招生条件相对灵活，主要考察学生的基础知识掌握情况和学习态度。成都五冶高级技工学校对初中起点学生的录取分数线也在434分左右。此外，学校还会根据学生的综合素质和学科特长进行综合评估，选拔优秀的学生。

初中起点学生在报考时需提供相应的成绩证明和推荐信，同时参加学校组织的入学测试。

三、中国五冶高级技工学校专业列表及详细专业简介

中国五冶高级技工学校提供多样化的专业选择，涵盖建筑施工、工程造价、建筑测量、汽车制造与装配、汽车维修、幼儿教育、保育师、机电设备安装与维修、计算机应用与维修等多个领域。

其中，建筑施工专业致力于培养具备工地实践经验的建筑施工技术人才；幼儿教育专业注重培养能够从事幼儿教育和保育工作的专业人才；计算机应用与维修专业培养具备计算机维护和网络管理技能的人才等。

学校不断优化专业设置，根据市场需求和行业发展动态，为学生提供更广阔的就业选择和发展空间。

四、中国五冶高级技工学校师资介绍

中国五冶高级技工学校拥有一支结构合理、素质过硬的师资队伍。教师队伍中既有具备丰富实践经验的技术专家，又有教育教学理论素养较高的教育家。

学校注重教师的教学能力和教育教学科研水平的提升，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，不断提高教学质量和水平。

教师们秉承“严谨治学、关爱学生”的教育理念，致力于为学生提供优质的教育教学服务，为学校培养更多优秀的技术人才做出贡献。