成都市3+2高职：培养多样化人才

成都市3+2高职教育模式是指学生在高中阶段完成三年高职课程学习后，可以选择进入职业院校继续两年的高等职业技术教育。这种模式旨在培养多样化的人才，满足社会对各类技能人才的需求。

提高职业技能：注重实践

成都市3+2高职教育注重实践教学，通过校企合作、实习实训等方式，提高学生的职业技能。学生在校期间可以接触到真实的工作环境，培养实际操作能力。

拓展职业选择：多元化发展

这种教育模式为学生提供了更多的职业选择机会，不仅可以选择直接就业，还可以选择升学深造。学生在完成高职教育后，可以选择继续攻读本科学历，实现职业发展的多元化。

提升就业竞争力：适应市场需求

成都市3+2高职教育模式紧密结合市场需求，培养符合企业岗位要求的实用型人才。学生毕业后具有丰富的实践经验和专业技能，更容易融入就业市场，提升就业竞争力。

促进地方经济发展：人才输出

通过成都市3+2高职教育模式培养的人才，为地方经济发展输送了源源不断的人才。这些具有一定职业技能和实践经验的毕业生，能够为当地企业提供专业支持，促进地方经济的持续发展。