摘要：

四川成都五年制是指成都地区一种特殊的教育体系，即在完成高中阶段学业后，学生可以选择参加为期五年的专业技术培训。该体系旨在为学生提供更加全面的教育和职业发展机会，使他们在特定领域获得更深入的专业知识和技能。

历史渊源

成都五年制教育起源于20世纪80年代初期，当时是为了满足社会对技术技能人才的需求。随着时代的发展，该教育体系逐渐完善，并与普通高中教育并行发展。

教育目标

成都五年制的主要目标是培养具有一定专业技能和实践能力的高素质技术技能人才。通过实践教学和理论学习相结合，使学生在校期间就能掌握一定的职业技能，为未来的就业和职业发展打下坚实基础。

招生政策

成都五年制的招生对象主要是完成初中教育的学生，招生范围涵盖了各个县区。学生可以根据自身兴趣和职业规划，选择不同的专业方向进行学习。

课程设置

成都五年制的课程设置以培养实用技能为主导，注重学生的动手能力和实践能力。除了一般的文化课程外，还设置了专业技能课程，如机械加工、电子技术、计算机应用等。

就业前景

成都五年制毕业生在就业市场上具有一定的竞争优势，他们不仅具备一定的专业技能，还有丰富的实践经验。因此，他们在各个行业都能找到合适的岗位，并且有很好的职业发展前景。

总结

成都五年制教育体系为学生提供了一条职业发展的新路径，为他们的未来打下了坚实的基础。通过全面的教育培训和实践经验的积累，学生能够更好地适应社会的需求，并为社会经济发展做出积极贡献。