摘要：

四川省实施五年制师范类高职教育，旨在培养更多高素质的教育人才。该举措以满足地方教育发展需求、提升教育教学质量为目标，通过延长培养周期、深化专业知识与实践相结合等方式，为学生提供更全面、深入的教育专业知识和实践技能培养，助力地方教育事业发展。

1. 创新教育模式

五年制师范类高职教育创新教育模式，突出实践能力培养，注重师范教育特色，将理论学习与实践教学相结合，培养学为既懂理论又善实践的优秀教师。

2. 增强实践能力

延长培养周期，为学生提供更多实践机会，如教学实习、社会实践等，增强学生实践能力和应用能力，使其能够更好地适应未来教育工作的需求。

3. 地方教育发展

五年制师范类高职教育旨在为地方教育发展输送更多优秀教育人才，满足地方教育事业发展的需要，为地方经济社会发展提供坚实的人才支撑和智力支持。

4. 教育教学质量提升

通过五年制师范类高职教育，提升教育教学质量，优化教育资源配置，推动教育教学改革和创新，促进教育事业的可持续发展。

5. 社会认可度提高

五年制师范类高职教育培养出的毕业生综合素质较高，实践能力强，受到社会各界的广泛认可，为其就业和发展提供了更广阔的空间和更多的选择机会。

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